Iain Mott

Iain Mott

Artista sonoro inglês-australiano e professor adjunto no Departamento de Artes Cênicas na Universidade de Brasília (UnB) na área de voz e performance, ministrando as disciplinas: A Voz em Performance e Sonoplastia 1. Como artista, atua desde 1990 como especialista no campo da arte sonora, mídia arte e instalação. Realizou exposições na Austrália, Áustria, China, Espanha, Holanda e no Brasil. Participou com Experimenta Media Arts da Austrália na exposição “Emoçao Art.ficial”, no Instituto Itaú Cultural, São Paulo com sua instalação “Close” em 2002. Sua instalação “Sound Mapping” foi selecionado para exposição no festival Ars Eletronica em Linz, Áustria em 1998 e o projeto recebeu um “Honorary Mention” no Prix Ars Electronica do mesmo ano. Em 2005 recebeu o “Australia China Council Arts Fellowship” para trabalhar com a organização de Pequim “The Long March Foundation”. Seu trabalho “Zhong Shuo”, feito em colaboração com artistas chinesas, recebeu terceiro lugar no “UNESCO Digital Art Awards” de 2005. Foi artista em residência no “CSIRO Mathematical and Information Sciences” em Camberra para 12 meses em 1999/2000. Sua instalação mais recente, feito em colaboração com atriz Simone Reis, O Espelho, foi apresentado no Centro Cultural Banco do Brasil (CCBB), Brasília no segundo semestre de 2012 entre outros lugares.

Possui doutorado pela University of Wollongong, Austrália (2010) intitulado Sound Installation and Self-listening orientado por Prof. Dr. Greg Schiemer e graduação, Bachelor of Science (BSc), na University of Queensland (1986). Concluiu ainda Graduate Diploma in Music Technology (especialização em tecnologia contemporânea da música) na La Trobe University, Melbourne (1990). Foi Professor Visitante da UnB por quatro anos até 2012 ministrando disciplinas como Elementos da Linguagem, Estética e História da Arte (ELEHA3), Acústica Musical 1, Teoria e Prática de Gravação 1 e Composição 1, 2, 3 e 7. Participa como professor orientador do Laboratório de Performance e Teatro do Vazio (LPTV), grupo de pesquisa e extensão do Instituto de Artes vinculado ao Decanato de Extensão (DEX) e ao Departamento de Artes Cênicas da UnB. .

Currículo Lattes

Saturday, 04 June 2022 11:54

“Three” de Nicholas Payton, 2013

Saturday, 28 May 2022 17:40

Ardour - Montagem inicial

Projeto individual começando em dois grupos por turma e sob a orientação do professor.

Objetivo: Criar uma uma composição de paisagem sonora com texto falado

Etapas 1-3 feitos pelos estudantes em um de dois grupos

Etapa 1. (presencial na sala de informática)

A partir da sua experiência durante os exercícios de escuta e particularmente a ‘caminhada sonora’, conversa sobre outras viagens ou passeios que podem ser representados acusticamente através de som. Pensam em gravações concretas, foley e abstrações.

Procure um texto curto no tema de viagem/passeio. O texto pode combinar com os ambientes acústicos discutidos em etapa 1 ou novos ambientes acústicos podem ser considerados para combinar com os texto. O texto pode ser um texto dramático, poesia ou prosa. O texto será lido pela grupo e gravado, e a gravação final deve ter uma duração entre 5 e 10 minutos.  Escolhe um texto dessa duração e se for maior, faça uma edição dele para cair dentro dos limites. A dupla pode optar para escrever seu próprio texto e nesse caso, será necessário, provavelmente, completar essa tarefa fora da aula.

O texto deve ser dividido entre o grupo com cada integrante performando/lendo sua parte. Se for escolhido um texto dramático, o texto seria distribuído por personagem, por exemplo. Porem, trechos podem ser repetidos pelas integrantes ou falados em uníssono, lembrando que decisões finais sobre o arranjo do texto podem ser decididos na edição.

Etapa 2. (feito pelo grupo online ou no departamento)

Ensaio em preparação para a gravação para ser feita na próxima aula presencial.

Etapa 3. (presencial na sala de informática)

O grupo fará gravações de voz na sala da aula sob a orientação do professor. Os arquivos gravados serão encaminhados para os estudantes por email (para baixar) via WeTransfer.

Etapas individuais:

Etapa 3.

Importar as gravações da dupla no software Ardour e começar a editá-las. A edição deve entrelaçar as vozes da dupla usando cortes e transições (cross-fades) e deve ter uma duração entre 5 ou mais minutos. Nessa edição inícial, o único efeito que deve ter aplicado é compressão.

Etapa 5.

Planeje as gravações para acompanhar sua faixa(s) de voz. As fontes de som por isso não tem que ser os sons verdadeiros, podem ser feito através de técnicas de foley. Ainda, pode optar fazer abstrações dos sons.

Em duplas

Etapa 6.

Volta para a dupla para realizar as gravações para a paisagem sonora, ma participante apoiando o outro. Podem compartilhar gravações.

Etapas individuais:

Etapa 7.

Importe as gravações para ser usadas e faça a edição final.

Etapa 8.

Faça a mixagem final e exporte como arquivo flac.

Etapa 9.

Escreve um texto de uma paǵina sobre a sua gravação, explicando sua interpretação do texto e jeito que executou, tecnicamente e artisticamente.

Etapa 10.

Coloque a gravação e texto no Moodle.

Thursday, 02 June 2022 12:46

Tarefa 5 Leitura e trabalho escrito

Tarefa 3.

a) Leia a introdução ao livro "A Afinação de Mundo" (veja o PDF no menu "Programa e Arquivos" https://escuta.org/pt/proj/sonoplastia/programa-e-arquivos.html ).

b) Exercício de composição no papel. Escreve um texto de uma página ou mais, descrevendo, sonicamente, uma viajem curta imaginária com várias mudanças de ambiente. O título deve descrever a viagem em uma frase só, por exemplo: "Passeio de bicicleta pelas quadras da Asa Norte". No texto, descreve os sons encontrados na viajem e seus dinâmicos, pensando em parâmetros de som bem como altura, frequência/consistência, tom, timbre, direção, espacialidade, etc. Seu texto pode indicar a fonte do som, mas tenta dar atenção à sonoridade da fonte na descrição. Estilo de escrita é livre, mas pensa no texto como uma partitura para uma composição de "paisagem sonora".

Data de entrega por email (This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.): 30/06/2022

Thursday, 02 June 2022 11:32

Tarefa 3 Caminhada Sonora

A partir do planejamento feito na 2ª aula, os estudantes irão fazer uma caminhada pelo campus Darcy Ribeiro. A rota escolhida deve incluir ambientes com qualidades acústicas diferentes. Por exemplo, pode incluir áreas abertos e fechados, lugares arborizados, lugares reverberantes e abafados, áreas onde o chão produz barulho com cada passo, lugares movimentados e vazios, etc. No planejamento, a rota deve ser concebida como uma forma de composição com contrastes, dinâmicos e transições e na execução da caminhada, o grupo deve andar em silêncio para realizá-lo. 

Enviar uma lista de observações para o professor por email: This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.

Thursday, 02 June 2022 11:15

Tarefa 2 Instalação de Ardour

Instalar o software Ardour no seu próprio computador. Assiste vídeos 1 e dois no menu "Ardour Tutorias e Vídeos" (https://escuta.org/pt/proj/sonoplastia/ardour.html). O primeiro vídeo refere-se arquivos de instalação disponibilizado no Teams, porém, use os arquivos disponíveis no site escuta.org no menu "Programa e Arquivos" (https://escuta.org/pt/proj/sonoplastia/programa-e-arquivos.html) que são atualizados. Use o arquivo Ardour-6.9.0-w64-Setup.exe com máquinas de Windows de 64bits e 6.9.0-w32-Setup.exe com máquinas de 32bits. Se não sabe se sua máquina é 64 ou 32bits, experimente com Ardour-6.9.0-w64-Setup.exe primeiramente e se não funcionar, tenente o arquivo 6.9.0-w32-Setup.exe.

Professor de plantão no Teams durante a aula. Envie uma mensagem pelo teams para pedir ajuda se precisar.

 

Sunday, 29 May 2022 19:43

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